
Corsi e materie
Che cosa studia il personaggio, come funzionano i corsi obbligatori e opzionali e perché contano in gioco
La Pandora unisce materie scolastiche ordinarie e corsi sovrannaturali. I corsi stabiliscono ciò che il PG studia, chi incontra e quale preparazione costruisce nel tempo.
In questa pagina
- Materie ordinarie
- Corsi obbligatori
- Corsi opzionali
- Appreso e in apprendimento
- Prerequisiti
- Annualità e semestri
- Corsi e Scheda
- Il Rendimento scolastico
- Studiare in Role
- Meriti e demeriti
- Master e assistenza alla docenza
- Simpatia e antipatia dei professori
- Come viene calcolata la Simpatia
- Orientamento e Simpatia
- Il Preside White
- Club, Squadre, Laboratori e Associazioni
- Referente di Razza
- Corsi frequentati
- Famiglia di origine
- Il comportamento in classe
- La Simpatia cambia con il gioco
- Formazione sovrannaturale
In breve
Tipi
Obbligatori · Opzionali
Durata
Annuale · Semestrale
Scheda
Appreso · In apprendimento
Master
Assistenza alla docenza
I Corsi descrivono la formazione effettiva dello Studente. Non sono un elenco da riempire per ottenere vantaggi: servono a stabilire che cosa il personaggio studia, quali classi frequenta, quali docenti incontra e quali conoscenze può ragionevolmente avere.
Materie ordinarie
La Pandora continua a essere un istituto scolastico riconoscibile anche dal punto di vista umano. Letteratura e inglese, matematica, scienze ed educazione fisica costituiscono il nucleo della formazione generale, affiancato da materie e percorsi come lingue straniere, economia, diritto, informatica, meccanica e altre discipline offerte dall’istituto.
Lo scopo è semplice: un Sovrannaturale dovrà comunque vivere in un mondo nel quale titoli di studio, competenze professionali e conoscenze ordinarie restano importanti.
Corsi obbligatori
I Corsi Obbligatori fanno parte del livello scolastico scelto e vengono considerati automaticamente nella formazione dello Studente. Sono gratuiti, vengono inseriti con la scelta dell'anno scolastico e non devono essere acquistati singolarmente.
Rappresentano il carico minimo di studio previsto dalla Pandora e la loro frequentazione è necessaria per completare regolarmente l'anno.
Corsi opzionali
I Corsi Opzionali ampliano il curriculum e permettono di specializzare il personaggio in materie ulteriori rispetto a quelle obbligatorie.
Al momento dell'iscrizione lo Studente dispone di un numero di Punti Corso pari a 3 × l'anno di frequentazione. Un Senior, ad esempio, essendo al quarto anno dispone di 12 Punti Corso.
Ogni Corso Opzionale costa normalmente 1 Punto Corso. Terminati i Punti Corso disponibili, è ancora possibile aggiungere ulteriori Corsi Opzionali al costo di 5 punti di Rendimento ciascuno.
La perdita di Rendimento rappresenta il maggior carico di studio assunto dal personaggio: frequentare molte materie significa avere meno tempo da dedicare con la stessa efficacia a ciascuna di esse.
Appreso e in apprendimento
I Corsi Opzionali possono essere registrati in due modi:
Appreso: il personaggio possiede già una preparazione sufficiente nella materia e ha superato il relativo inquadramento o test.
In apprendimento: il personaggio sta frequentando quella materia durante l'anno o il semestre corrente.
La scelta non modifica il costo del Corso: un Corso Opzionale costa sempre 1 Punto Corso oppure, una volta terminati questi ultimi, 5 punti di Rendimento.
La distinzione ha invece valore ON. Un personaggio con una materia appresa può considerare concluso quel livello di formazione; un personaggio con una materia in apprendimento ne sta ancora acquisendo competenze e conoscenze.
Prerequisiti
Alcuni Corsi Opzionali sono collegati tra loro e devono essere seguiti in ordine. Se, ad esempio, il personaggio possiede Spagnolo I in apprendimento, non può considerare Spagnolo II già acquisito o frequentarlo contemporaneamente quando il secondo richiede il completamento del primo.
Se invece Spagnolo I risulta già appreso, può accedere normalmente al livello successivo.
Annualità e semestri
I corsi possono avere durata annuale oppure semestrale.
I Corsi Annuali iniziano a settembre e terminano a giugno, con una valutazione intermedia nel periodo invernale. I Corsi del Primo Semestre si svolgono indicativamente da settembre a gennaio, mentre quelli del Secondo Semestre da febbraio a giugno.
Di conseguenza, all'inizio dell'anno vengono selezionati i Corsi Annuali e quelli del Primo Semestre, mentre con l'inizio del Secondo Semestre diventano disponibili le relative nuove selezioni.
Corsi e Scheda
La Scheda registra ciò che il personaggio ha già appreso e ciò che sta studiando. Questa distinzione è importante anche durante le Role: frequentare una materia permette di conoscerne progressivamente gli argomenti, ma non rende automaticamente esperti quanto qualcuno che ha già concluso quel percorso.
L'elenco aggiornato dei Corsi, delle annualità, dei prerequisiti e dei relativi docenti è consultabile attraverso gli strumenti scolastici della land.
Il Rendimento scolastico
Il Rendimento rappresenta l'andamento scolastico generale dello Studente. Non corrisponde al voto di una singola materia, ma a una media complessiva che tiene conto della predisposizione all'apprendimento, dello studio e degli eventi scolastici che possono migliorare o peggiorare la sua posizione.
La base del Rendimento è influenzata principalmente dalla Caratteristica Intelligenza, che fornisce 4,5 punti per ogni livello posseduto.
A questa base si applicano inoltre gli effetti delle Peculiarità dedicate allo studio: Studioso concede un bonus di +10, mentre Svogliato applica un malus di -10.
| SOGLIE DI PUNTEGGIO | VOTO |
|---|---|
| 0 - 35 | E |
| 36 - 41 | D |
| 42 - 53 | C |
| 54 - 59 | B |
| 60 - 83 | A |
| 84 - 100 | A+ |
Studiare in Role
Le Role dedicate realmente allo studio permettono di migliorare il Rendimento.
Una Role di studio completata con il comando STUDIA concede +3 punti di Rendimento. Il comando deve essere utilizzato al termine della Role ed è possibile ottenere il beneficio una sola volta al giorno.
La giocata deve essere effettivamente incentrata sullo studio. Citare un libro, fare i compiti per qualche azione o inserire un breve accenno all'interno di una Role che parla sostanzialmente d'altro non è sufficiente.
È possibile studiare da soli, in coppia o in gruppo. Anzi, gruppi di studio, ripetizioni tra studenti e preparazione condivisa degli esami sono ottimi modi per trasformare una meccanica scolastica in gioco tra personaggi.
Meriti e demeriti
Alcune attività possono modificare ulteriormente il Rendimento.
La conclusione con successo di una creazione nei Laboratori Magici concede +5 punti di Rendimento per ciascuna creazione completata.
Al contrario, note di demerito, punizioni e condotte scolastiche irregolari possono comportare una riduzione del Rendimento.
Anche alcune scelte volontarie, come assumere un carico maggiore di Corsi Opzionali o aderire ad attività che prevedono espressamente un costo scolastico, possono comportare una decurtazione.
Master e assistenza alla docenza
Nel percorso Master lo Studente approfondisce una specifica area di studio affiancando direttamente un docente.
Il rapporto può comprendere sessioni specialistiche, tutoraggi, preparazione di materiali, assistenza durante le lezioni e, quando autorizzato dall'insegnante, piccole sostituzioni.
Lo Studente rimane tuttavia un Assistente alla Docenza: la responsabilità della materia, delle lezioni e delle decisioni istituzionali continua a spettare al personale della scuola.
Simpatia e antipatia dei professori
Come in qualunque scuola, anche alla Pandora ogni professore sviluppa simpatie e antipatie nei confronti dei propri studenti. Questo aspetto viene rappresentato da un punteggio individuale per ciascun docente.
Il valore non indica cosa pensa lo Studente del professore, ma esattamente il contrario: come quel professore considera lo Studente.
Serve soprattutto a dare spessore alla vita scolastica. Un insegnante può considerare un personaggio particolarmente promettente, sopportarlo appena, trattarlo con freddezza o aver sviluppato nei suoi confronti una vera preferenza.
Può inoltre essere utile quando il personaggio deve decidere a quale docente rivolgersi per ottenere un consiglio, presentare una richiesta, chiedere aiuto o cercare una referenza.
| RAPPORTO | PUNTEGGIO E ATTEGGIAMENTO |
|---|---|
| Vorrebbe farti espellere | < -40 — Il massimo dell'antipatia. Insofferenza evidente, pochissima fiducia e una forte tendenza a considerare negativamente le azioni dello Studente. |
| Sei la sua intolleranza | da -40 a -21 — È evidente che il personaggio non gli vada a genio. È difficile ottenere apprezzamenti e anche i risultati positivi vengono riconosciuti con grande freddezza. |
| Ti tollera a malapena | da -20 a -1 — Il rapporto è chiaramente negativo. Sorrisi di circostanza, freddezza e una maggiore facilità a irritarsi davanti agli atteggiamenti dello Studente. |
| Ti tratta in maniera formale | da 0 a 10 — Il normale rapporto professore-studente. Distaccato, neutrale e professionale. |
| Sembra apprezzarti | da 11 a 30 — L'insegnante è più cordiale del normale, concede più facilmente un complimento e tende a considerare positivamente il personaggio. |
| Ti da confidenza | da 31 a 50 — Il rapporto è decisamente positivo. L'insegnante è più amichevole e disponibile e il normale formalismo può diminuire. |
| Sei il suo cocco | > 50 — Il personaggio è tra gli studenti preferiti del docente. Riceve facilmente riconoscimenti e attenzione ed è più semplice ottenere disponibilità personale. |
Come viene calcolata la Simpatia
Il valore nasce dalla somma di diversi elementi. Una buona parte del calcolo è automatica e prende in considerazione la posizione del personaggio nella scuola, i Corsi frequentati, le sue appartenenze e altri elementi della Scheda.
Orientamento e Simpatia
La posizione emersa dal Rituale di Orientamento influenza il modo in cui i docenti reclamati osservano lo Studente. L'Orientamento non obbliga il personaggio a comportarsi in un determinato modo, ma rappresenta agli occhi di un adulto reclamato una possibile futura vicinanza o opposizione nel Mantra.
| CLASSE | BONUS |
|---|---|
| Puro / Puro Assoluto | +10 verso gli insegnanti dello stesso Ancestrale. |
| Grezzo | +5 verso gli insegnanti del primo Ancestrale e +3 verso quelli del secondo. |
| Confine | Funziona come il Grezzo; quando i due Ancestrali coinvolti sono opposti, i relativi modificatori si compensano. |
| Simmetrico | +2 verso tutti gli insegnanti. |
| Confuso / Indeterminato | Nessun bonus. |
| CLASSE | MALUS |
|---|---|
| Puro / Puro Assoluto | -10 verso gli insegnanti dell'Ancestrale opposto. |
| Grezzo | -5 verso gli insegnanti opposti al primo Ancestrale e -3 verso quelli opposti al secondo. |
| Confine | Funziona come il Grezzo; quando i due Ancestrali coinvolti sono opposti, i relativi modificatori si compensano. |
| Simmetrico | Nessun malus. |
| Confuso / Indeterminato | Nessun malus. |
Il Preside White
Il rapporto con Trent White segue una logica differente. Essendo Simmetrico, tende a guardare con particolare favore chi mostra una posizione equilibrata o ancora aperta verso più direzioni, senza sviluppare per questo un'antipatia automatica verso gli altri Orientamenti.
| CLASSE | BONUS |
|---|---|
| Simmetrici | +10 |
| Confusi | +5 |
| Grezzi / Confine | +3 |
| Puri / Puri Assoluti / Indeterminati | +2 |
Club, Squadre, Laboratori e Associazioni
L'appartenenza a un Club, una Squadra, un Laboratorio o un'Associazione scolastica concede un bonus di +5 nei confronti del relativo docente referente.
Il principio rappresenta la maggiore familiarità tra Studente e referente: allenamenti, riunioni, attività e progetti condivisi fanno sì che quel docente conosca il personaggio più di quanto conosca uno Studente incontrato soltanto durante le normali lezioni.
I referenti utilizzati per il calcolo sono quelli attualmente indicati dal sistema e dalle relative pagine scolastiche.
Referente di Razza
Anche la Razza può incidere sul rapporto con alcuni membri del corpo docente. Quando una Razza possiede un docente referente, il sistema tiene conto del rapporto privilegiato derivante dalla comune natura sovrannaturale e dal ruolo di riferimento che quell'adulto ricopre per gli studenti della stessa Razza.
Anche in questo caso fa fede il referente attualmente assegnato dal sistema.
Corsi frequentati
I professori tendono naturalmente a conoscere e valutare diversamente gli studenti che frequentano le loro materie.
| RAPPORTO CON LA MATERIA | BONUS |
|---|---|
| Materia in apprendimento | +5 |
| Materia appresa | +2 |
| Corso Master seguito con quell'insegnante | +10 |
Famiglia di origine
Anche il nome e la tradizione familiare possono influenzare la prima impressione dei docenti. Una famiglia fortemente associata a un determinato Cammino può essere vista favorevolmente dagli adulti ideologicamente vicini e con diffidenza da quelli appartenenti alla parte opposta.
| FAMIGLIA | BONUS |
|---|---|
| Famiglia Pura | +10 verso gli insegnanti dello specifico Cammino familiare. |
| Famiglia Ascensium | +5 verso gli insegnanti legati a Iudex ed Eureka. |
| Famiglia Descendium | +5 verso gli insegnanti legati a Kaos e Principatus. |
| Famiglia Suprema | +2 verso tutti gli insegnanti. |
| Famiglia Mista | Nessun bonus. |
| Famiglia Anonima | Nessun bonus. |
| FAMIGLIA | MALUS |
|---|---|
| Famiglia Pura | -10 verso gli insegnanti del Cammino opposto. |
| Famiglia Ascensium | -5 verso gli insegnanti legati a Kaos e Principatus. |
| Famiglia Descendium | -5 verso gli insegnanti legati a Iudex ed Eureka. |
| Famiglia Suprema | Nessun malus. |
| Famiglia Mista | Nessun malus. |
| Famiglia Anonima | Nessun malus. |
Il comportamento in classe
La parte automatica del sistema viene completata da ciò che il personaggio fa effettivamente durante le lezioni.
Per ogni professore con cui il personaggio ha realmente seguito delle materie è possibile indicare una sola volta un comportamento generale. Non bisogna compilare questa parte per insegnanti con i quali il personaggio non ha mai avuto lezioni.
L'atteggiamento generale distingue principalmente tra uno Studente attento, educato e diligente e uno disattento, maleducato e poco interessato allo studio o ai compiti.
A questo possono aggiungersi comportamenti più specifici, positivi o negativi, come:
- alzare spesso la mano per rispondere;
- seguire attivamente la materia con interventi mirati;
- dialogare in modo attivo con l'insegnante;
- dimostrare preparazione sugli argomenti;
- prendere appunti e dimostrare ascolto attivo;
- dormire durante le lezioni;
- disturbare;
- ridere, scherzare ed essere frequentemente disattento;
- essere ripreso più volte;
- presentarsi impreparato e svogliato.
La combinazione di queste scelte può produrre un modificatore compreso indicativamente tra -20 e +20.
La Simpatia cambia con il gioco
Il rapporto con un professore non rimane immutabile.
Le interazioni avvenute durante Quest, lezioni, giocate masterate o altri eventi possono modificare il punteggio. Mancare pesantemente di rispetto a un docente, ignorarne le direttive, metterlo pubblicamente in difficoltà o comportarsi in maniera particolarmente problematica può peggiorare il rapporto.
Al contrario, distinguersi positivamente, aiutarlo, ottenere risultati importanti, instaurare con lui un rapporto significativo o anche semplicemente sapersi muovere bene nelle interazioni può migliorarlo.
In questo modo il punteggio iniziale rappresenta soltanto il punto di partenza: ciò che accade ON continua a costruire il rapporto tra Studente e insegnante.
Formazione sovrannaturale
Accanto alle materie ordinarie esistono discipline che affrontano direttamente magia e società sovrannaturale. Alcune sono documentate in pagine di sistema perché i loro effetti non si esauriscono nella scuola: Talismani, Semiotica dei Glifi, Incantesimi Armonizzati e le regole generali della Magia alla Pandora devono essere lette insieme al percorso scolastico quando il PG vi si avvicina.